Educación Ambiental

La educación ambiental entendida como educación para la sustentabilidad se yergue sobre la base de un proyecto educativo comprometido con la mejora de las condiciones de vida de toda la humanidad.

Su propósito fundamental es lograr que tanto los individuos como las colectividades comprendan la naturaleza compleja del medio ambiente (resultante de la interacción de sus diferentes aspectos: físicos, biológicos, sociales, culturales, económicos, etc.) y adquieran los conocimientos, los valores y las habilidades prácticas para participar responsable y eficazmente en la prevención y solución de los problemas ambientales y en la gestión de la calidad del medio ambiente.

 

Hace ya más de un cuarto de siglo se establecieron como metas para la Educación Ambiental: «Formar una población consciente de la existencia e importancia del medio ambiente global y de su problemática, que posea los conocimientos, actitudes, motivaciones y competencias necesarias para contribuir de forma individual y colectiva a la resolución de los problemas actuales y a la prevención de otros que podrían sobrevenir.»

Primer Conferencia Internacional sobre Educación Ambiental

 

La educación ambiental resulta clave para comprender las relaciones existentes entre los sistemas naturales y sociales, así como para conseguir una percepción más clara de la importancia de los factores socioculturales en la génesis de los problemas ambientales. En esta línea, debe impulsar la adquisición de la conciencia, los valores y los comportamientos que favorezcan la participación efectiva de la población en el proceso de toma de decisiones. La educación ambiental así entendida puede y debe ser un factor estratégico que incida en el modelo de desarrollo establecido para reorientarlo hacia la sostenibilidad y la equidad.

Por lo tanto, la educación ambiental, más que limitarse a un aspecto concreto del proceso educativo, debe convertirse en una base privilegiada para elaborar un nuevo estilo de vida. Ha de ser una práctica educativa abierta a la vida social para que los miembros de la sociedad participen, según sus posibilidades, en la tarea compleja y solidaria de mejorar las relaciones entre la humanidad y su medio

Caparazones Saludables

La Coordinación Regional de Sustentabilidad de la Universidad Veracruzana (UV) comparte información y medidas de preservación de las tortugas y cuerpos de agua aledaños a la zona universitaria, a través de pláticas de sensibilización a la comunidad de esta casa de estudios.

Tales actividades forman parte del proyecto “Caparazones saludables”, en alusión a las tortugas que habitan los cuerpos de agua ubicados en el interior del campus Mocambo y en la parte externa de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) en Veracruz.

El proyecto también contempla un diagnóstico de la zona que informará cuántas especies de tortugas existen realmente, cuántos ejemplares hay de cada especie y en qué condiciones de salud se encuentran, así como la calidad del agua de los lagos.

Los trabajos van encaminados al objetivo principal: promover en la comunidad universitaria y público en general el respeto a los animales y el cuidado del ambiente, y contribuir a tener un entorno sano, pues la zona universitaria es considerada un área verde dentro de la urbe.

Estas acciones son promovidas por un grupo multidisciplinario: biólogos, ingenieros, veterinarios, comunicólogos, académicos y universitarios que pertenecen a la comisión de sustentabilidad; igualmente, expertos del grupo Arácnidos se han sumado al esfuerzo de sensibilizar a la comunidad universitaria.

La iniciativa surgió de la preocupación que manifestaron algunos estudiantes en la pasada Expo-Sustenta, en un proyecto donde observaron que las tortugas eran alimentadas por sus compañeros y transeúntes con galletas, volovanes o pan.

Como ser un consumidor consciente en 7 pasos

El consumismo sin sentido es agotar los recursos de la Tierra, crea un ambiente espiritual profundo, y una pérdida de dinero. Un consumidor consciente piensa con más cuidado acerca de dónde va su dinero, cómo se utiliza y protege el planeta. ¿Cómo puede hacerlo?

Pasos

1. Compre sólo lo que necesita. No consuma en exceso. No hay nada de malo en comprar cosas, pero hágalo con algún pensamiento. ¿Puedo realmente estar sin eso?

2. Considere las consecuencias de su compra en su propia vida y la vida de otros. ¿Puede ser reciclado o biodegradable? ¿Cuándo su compra deje de ser útil, se convertirá en residuo? ¿Si es así, en qué puede prevenir?¿Fue este producto producido éticamente? Si usted está haciendo compra de zapatos, por ejemplo, puede investigar las prácticas de producción y mano de obra de las marcas que usted desea. Si quiere ser un consumidor consciente, por ejemplo, se preocupará si a las personas se les paga bien y el trabajo está bajo condiciones justas. ¿Fue este producto producido con la sostenibilidad ambiental? De esta forma, también evita el desperdicio y la fabricación innecesaria de productos potencialmente dañinos.

3. Elija productos con etiquetas ecológicas. El apoyo a estos productos es un acto consciente. Demuestra que los métodos de producción y el impacto de los productos que usted consume son amigables con el entorno.

4.Compre localmente. Apoye a los minoristas locales, granjas y organizaciones. Usted ayudará a apoyar a su comunidad con más eficacia, que dar su dinero a las corporaciones multinacionales. También reducirá las emisiones de carbono de los productos enviados a todo el mundo.

5. Uso de cortesía. Sea amable con los asistentes al por menor. Un comprador consciente es considerado un comprador que entiende las tensiones de contacto constante con la gente, incluyendo a los clientes difíciles y la tensión de pie todo el día, bajo las luces brillantes, con olores, ruidos y otras invasiones no deseadas que les rodea. Cuando usted necesite ayuda, pídala con educación.

6. Disponga de elementos conscientemente. Recicle, reutilice, encuentre a alguien que lo pueda utilizar después de usted. A veces, los elementos tienen que ser eliminados en un vertedero, minimice eso.

7. Ayude a otros a ser consumidores conscientes. Esto será un buen desafío ya que algunas personas se niegan a preocuparse por los temas relacionados con el impacto ambiental. Ayude a entender mejor, para crear consciencia.

Ser un consumidor consciente no significa necesariamente que nunca compre nada. Las ventas de garaje, mercados de pulgas, tiendas de segunda mano y sitios web, son todas maneras de obtener artículos de calidad, a precios bajos sin consumir.

Como hacer un organizador de útiles escolares

Les presento un vídeo donde se muestra como elaborar un organizador de útiles escolares, espero les sirva.

Beneficios del ejercicio físico

Realizar de forma regular y sistemática una actividad física ha demostrado ser una práctica muy beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, a la vez que ayuda al carácter, la disciplina y a la toma de decisiones en la vida cotidiana.

El ejercicio físico, ya sea de corta o larga duración, contribuye a establecer un bienestar mental, mejorando la autonomía de la persona, la memoria, rapidez de ideas, etcétera, y promoviendo sensaciones como el optimismo o la euforia,
al tiempo que se mejora la autoestima de las personas, lo que produce beneficios en diferentes enfermedades como la osteoporosis, la hipertensión o las crisis diabéticas.

Todas las actividades encaminadas a mejorar la forma física (por ejemplo, tras un período largo de inactividad), deben realizarse de manera progresiva. Cada deportista debe analizar las demandas de su deporte de elección antes de decidir su plan de entrenamiento.

La intensidad y la carga deben ser determinadas de forma individual, ya que dependen del nivel técnico y de la condición física de cada persona.

Las 5 ventajas de una buena lectura

Leer no es una actividad ociosa. Al parecer, contar con este hábito es sumamente benéfico para todas las personas, ya que tiene consecuencias relacionadas con la calidad de vida de los individuos.

Conocé a continuación cuáles son sus 5 beneficios.

1. Aumenta la agilidad mental

Leer a diario aumenta nuestra capacidad de concentración, debido a que favorece las conexiones neuronales. Esta característica es sumamente importante en las personas de edad avanzada, ya que puede significar un ejercicio útil para evitar la pérdida de las funciones cognitivas.

2. Favorece las relaciones sociales

Un estudio de la Universidad de Búfalo reveló que los lectores de Harry Potter presentaron sentimientos de pertenencia a un grupo bastante más fuertes que aquellos que no leyeron dicha saga. Al parecer, la lectura puede generar temas de conversación, lo que facilita la interacción y las relaciones sociales.

3. Reduce el nivel de estrés

Las personas que leen con frecuencia presentan niveles de estrés altamente inferiores al resto. Una lectura corta antes de acostarse proporciona buenas rutinas de higiene del sueño.

4. Activa el sistema visual

El sistema visual es activado con una lectura frecuente. Además, la lectura “activa el sistema del habla” para tomar consciencia de los sonidos y permite establecer relaciones entre ambos, así como entre las letras escritas y los sonidos.

5. Podría predecir el éxito profesional

Científicos de la Universidad de Oxford revelaron que la lectura por placer predice el éxito profesional. Al parecer, quienes disfrutan este hábito en la adolescencia tienen más posibilidades de obtener el éxito profesional cuando son adultos.

Películas dobladas vs Películas subtituladas

Desde hace un tiempo, la preferencia de chicos y adultos por ver películas dobladas en lugar de subtituladas se ha incrementado. Se entiende que suceda en niños, ya que siempre se doblaron las películas infantiles para su facilidad de comprensión pero en general, los filmes en su idioma original que se dirigían a un público más adulto solían venir solamente subtitulados.

 Como una explicación a este suceso, se ha empezado a hablar que los que prefieren las películas dobladas ya no quieren leer, o no leen rápido, y prefieren el doblaje sin importarles no escuchar el idioma original. Suponen que nada se pierden y que, de hecho, si no se lee suficientemente rápido casi es conveniente no perder tanto tiempo mirando la zona baja de la pantalla. Por estas preferencias que se hacen comunes, hay comentarios que dicen que los chicos ya no leen libros, que no tienen educación para ello, que ven tele todo el día, y una serie de teorías que no cierran del todo en lo cierto.

 ¿Cómo es posible transitar por la red sin leer? Informaciones, textos, Youtube, Taringa, leer para abrir algo, para linkear algo. Es más, es casi imposible no aprender algo de inglés usando internet de manera cotidiana. Además de eso, la velocidad a la que se suele hacerlo obliga también a velocidad de lectura en ambos idiomas.

 El crítico argentino Miguel Peirotti habla y se manifiesta a favor del doblaje. ¿Su explicación? La cantidad de información visual que se pierde al leer. Es cierto por más rápido que uno lea, el ojo sólo consigue sumar la lectura y el “centro” visual del plano. Si leemos, seguramente nos perdemos cosas que pasan por una mirada más panorámica.

 La molestia por el doblaje parece dejar más en claro que nuestro punto de entrada al cine es, en origen, literario o teatral. Nos molesta perdernos las voces y el guión original, pero no nos molesta perdernos un 50% de la información visual. Y si viéramos una película pensando puramente como espectadores de cine, el doblaje podría que ser un problema menor.

¿Se aprende más rápido un idioma con música?

Hace unos años, el investigador francés Daniel Schön demostró que a los estudiantes de un idioma les resulta más fácil aprender nuevas palabras extranjeras cuando alguien las canta que cuando se incluyen dentro de un discurso normal. Y no solo se debe a la motivación que se le atribuye a la música. Los investigadores aseguran que escuchar canciones involucra a la misma zona del cerebro que usamos para aprender idiomas. Además, cuando oímos una tonada nos resulta más fácil recordar la letra que la acompaña que si intentamos memorizar esas mismas palabras sin ritmo ni cadencia, tal y como exponían en la revista Cognition.

Para demostrarlo, Schön y sus colegas llevaron a cabo un experimento en el que emplearon una lista de seis palabras «sin sentido» construidas a partir de 11 sílabas: Gimysy, Mimosi, Pogysi, Pymiso, Sipygy y Sysipi. Y usaron un sintetizador para pronunciarlas varias veces, creando un archivo sonoro de 7 minutos con estos seis vocablos. Cuando se les pidió a 26 sujetos francoparlantes que escucharan la grabación y, a continuación, identificaran las palabras en una lista, los científicos comprobaron que el nivel de acierto era similar al que habría tenido tratando de adivinarlas. Es decir, no habían aprendido nada. Sin embargo, en una segunda prueba en que las mismas palabras eran canturreadas con cierta entonación, otro grupo de 26 participantes en idénticas condiciones logró aprenderlas con un acierto en test posteriores del 64%.

Los beneficios psicológicos de viajar

Seguro que muchos de ustedes están cansados de la rutina diaria. Nos levantamos temprano, desayunamos, vamos al trabajo en coche mientras tenemos que aguantar densos tráficos en la carretera. Tras esto, llegamos a la oficina para tener discusiones con el jefe y a la tarde volvemos a casa con nuestra familia para que el día siguiente sea otra y otra vez lo mismo.

Qué vida más aburrida, ¿verdad? Desafortunadamente esta es algo que estamos destinados a vivir si queremos mantener una vida estable en términos económicos, sobre todo si tenemos cargas familiares. Sin embargo, cuando lleguen las vacaciones, no estaría de más irse de vacaciones lo “más lejos” que se pueda. Y es que aparte de servir para desconectar un poco de nuestros problemas cotidianos, viajar al extranjero también aporta grandes beneficios psicológicos. ¿Les gustaría conocerlos? Pues presten mucha atención a las siguientes líneas.

Abrirá mucho más nuestra mente

Hay un dicho que dice: “El saber no ocupa lugar”. Aparte de leer libros o ver documentales, viajar también nos enriquecerá muchísimo culturalmente hablando. Tendremos la posibilidad de conocer nuevas gentes, tradiciones y gastronomía que incluso desconocíamos. Existen partes recónditas de nuestro mundo que son completamente distintas de la “realidad” a la que estamos acostumbrados. Por ello, es importante que cuando lleguemos a nuestro destino respetemos y cuidemos de todo lo que nos rodea como si fuese nuestro.

Nos convertirá en personas mucho más tolerantes y respetuosas

Una vez que volvamos a nuestro hogar tras realizar un viaje, seguro que nos habremos convertido en personas mucho más tolerantes y respetuosas. ¿La razón? Pues al haber conocido a gente completamente distinta a nosotros, esto nos dará una visión más cosmopolita del mundo en el que vivimos. Recuerden que a tan solo unos miles de kilómetros de distancia pueden existir “mundos” completamente distintos al suyo. Estos no son mejores ni peores, sino que simplemente son diferentes. Y en esto se basa en la riqueza del ser humano; en respetar y ser respetado.

El cambio siempre es positivo

Al principio del artículo hemos dicho que no está de más de vez en cuando romper con nuestra rutina diaria realizando un viaje lo más lejos posible. Pues otro de los grandes beneficios que aporta es que también nos ayudará a desconectar un poco de todo lo que nos rodea. El cambio, del tipo que sea, siempre es beneficioso. Por ello, cuando se encuentren alejados de su hogar, aprovechen esos momentos para “depurar” su mente, para expulsar todos esos pensamientos negativos y encontrarse consigo mismos. De esta forma, volverán a vuestros trabajos/rutinas con las pilas bien cargadas.

¿A que viajar solo ofrece ventajas para nuestro estado psicológico? Así que ahorren dinero, cojan una bola del mundo, denle un par de vueltas y dejen que sea el dedo de vuestra mano el que elija su destino. Tras esto, solo me queda por decirles… ¡Bon voyage!

La Uv en crisis…

La rectora de la Universidad Veracruzana (UV), Sara Ladrón de Guevara, informó que interpuso dos denuncias contra el gobierno de Javier Duarte de Ochoa por no cubrir el pago de subsidios por 2 mil 76 millones de pesos desde 2013, además de una demanda de amparo contra la Ley de Egresos del Estado, que reduce en 7 por ciento el subsidio de la institución respecto de 2015, equivalente a 249 millones 844 mil 705 pesos al año.

De inmediato, el secretario de Gobierno, Flavino Ríos Alvarado, publicó una carta abierta en la que señaló que la casa de estudios es la que tiene deudas con el Instituto de Pensiones del Estado, por 3 mil 33 millones 953 mil 933 pesos. Más tarde, la Secretaría de Finanzas y Planeación advirtió a la rectora que el gobierno la puede requerir fiscalmente por esa supuesta deuda con las arcas estatales.

El 30 de septiembre de 2015, luego de varios meses de reclamos de la UV hacia el gobierno del estado por adeudos de más de 2 mil millones de pesos en subsidios, la rectora y el gobernador llegaron a un acuerdo para calendarizar los pagos pendientesantes de que concluya el año y el compromiso para que durante 2016 no se volvieran a generar retrasos en la asignación de los recursos, sin que esto se cumpliera totalmente.

Este viernes, sin embargo, Ladrón de Guevara ofreció una conferencia de prensa en la que informó que el jurídico de la UV presentó dos demandas contra quienes se encuentren responsables de que la institución no haya recibido del gobierno de la entidad, de manera completa y oportuna, los subsidios estatal y federal ordinario, que desde 2013 suman 2 mil 76 millones de pesos.

La primera, detalló, fue presentada el 2 de febrero ante la Coordinación de la Fiscalía Especializada en Delitos relacionados con hechos de corrupción cometidos por servidores públicos de la Fiscalía geneal del Estado (FGE),por no entregar mil 625 millones de pesos. Esta demanda está a la espera de ser ratificada.

La segunda querella, registrada en el expediente AP/PGR/XAL-IV/012/2016/P.P, fue interpuesta ante la agencia del Ministerio Público de la Federación por no entregar 451 millones de pesos a la UV. La denuncia ya fue ratificada y en proceso de integración.

El gobierno de Veracruz se adelantó al anuncio de rectoría y, horas antes emitió una carta abierta firmada por Ríos Alvarado en la que señala que la casa de estudios es la que tiene adeudos con la administración de Javier Duarte.

“Ladrón de Guevara reclama el pago de 447 millones, 813 mil 983 pesos 32 centavos –la rectora se refirió a 451 millones de pesos en la segunda demanda–; sin embargo, el subsidio adicional que el gobierno del estado ha efectuado al Instituto de Pensiones del Estado por pago de jubilaciones a 2 mil 958 trabajadores universitarios pensionados, que la UV no alcanza a cubrir con sus cuotas y aportaciones, ha implicado erogar 3 mil 481 millones 767 mil 917 de pesos para esta administración.

Es decir, existe una diferencia en favor del gobierno de Veracruz de 3 mil 33 millones, 953 mil 933 pesos 98 centavos, frente al monto reclamado, dice la carta.

La UV tampoco ha cumplido con su obligación fiscal del impuesto sobre erogaciones por remuneraciones al trabajo personal durante la presente administración, la cual se estima en un monto de 400.6 millones de pesos.

En un reconocimiento y apoyo a la comunidad universitaria, nunca se ha ejercido acción legal para resolver esta situación, sostuvo Ríos Alvarado en la misiva.

La rectora dijo que esto es falso, pues desde 2004 el Congreso local reformó la ley mediante la cual exentó a la UV del pago de este impuesto.